Metasystem Design

Las problemáticas ecológicas, sociales y económicas llevan décadas revelando que las decisiones tomadas por los diseñadores han contribuido en la generación y expansión de patrones de pensamiento y comportamiento insostenibles, cuyas consecuencias ponen en riesgo el desarrollo y bienestar humanos presente y futuro, la supervivencia de otras especies y la sostenibilidad del sistema terrestre en el que todos coexistimos.

Si bien es cierto que las relaciones entre las causas y los efectos son complejas, difíciles de entender y que ocurren en diferentes tiempos y espacios, no hay duda que somos responsables de las decisiones que tomamos y por lo tanto de sus consecuencias.

Podemos inferir que los efectos negativos de nuestras decisiones de diseño devienen, entre otras cosas, de un problema de simplificación del conocimiento, de la visión fragmentada en la que operamos al ignorar o desterrar de nuestro pensamiento y disciplina aspectos de y conexiones con la realidad por considerarlos –consciente o inconscientemente– no significativos.

Afortunadamente, está también en la propia naturaleza del diseño –como disciplina humanista, proyectual, estratégica, transversal y transformadora–, y en la capacidad del diseñador –para proyectar el futuro, como agente de cambio y socializador de principios y valores–, la posibilidad de restablecer las conexiones que permitan que el diseño contribuya positivamente a su razón de ser: La sostenibilidad del bienestar, del desarrollo humano y del sistema terrestre del que todos dependemos y en el que todo y todos coexistimos.

Para ello, es necesario que los diseñadores pensemos en sistemas, asumamos la complejidad, ampliemos la perspectiva, conozcamos y comprendamos cómo es que todo y todos estamos interconectados, con qué elementos, factores y sistemas interactúan el diseño y los productos diseñados, dónde y cómo se llevan a cabo esas interacciones, qué efectos han tenido y tienen nuestras decisiones de diseño; todo ello con el propósito de generar estrategias que nos permitan diseñar sistemas que a lo largo de su ciclo vital y en el transcurso de su dinámica sean capaces de crear, mejorar y mantener las condiciones que favorecen la vida, su desarrollo y bienestar.

A través de la investigación, el desarrollo de modelos, estrategias, herramientas y otras acciones educativas Metasystem Design busca motivar la reflexión, para repensar nuestros principios, valores y procesos de diseño; tiene la intención de contribuir en la transformación de nuestro sistema de pensamiento a través de la integración de la noción de sistema en la ideología del diseño; en consecuencia, tiene la finalidad de convertir el pensamiento en acción, uso y conocimiento para realimentar nuestra disciplina y todo lo que de ella emerge.